Po raz kolejny włączyliśmy się w akcję CodeWeek. W minionym tygodniu, 16 -20 października  wszyscy uczniowie naszej szkoły zmierzyli się z szyframi, kodami, zagadkami logicznymi oraz kodowaniem i programowaniem. Uczestnicy mieli okazję rozwijać umiejętności analitycznego myślenia oraz logicznego rozwiązywania problemów właśnie  poprzez rozszyfrowywanie różnego rodzaju  łamigłówek.

Najmłodsi uczniowie w ramach zajęć edukacji informatycznej łamali kody oraz tworzyli własne kodując wybrane słowa, a także projektowali własnego robota.

Uczniowie klas 4-8 podczas różnych lekcji oraz przerw międzylekcyjnych mieli okazję rozwijać logiczne i analityczne myślenie oraz umiejętności kodowania i programowania. Uczniowie  uczestniczyli w różnorodnych aktywnościach związanych z kodowaniem. Na lekcjach informatyki mieli możliwość wyrażenia kreatywności  tworząc własne skrypty w Scratch, co pozwoliło na rozwijanie umiejętności programistycznych, także pracując z robotami Photon  uczyli się podstaw programowania, które umożliwiły im kontrolowanie ruchów i zachowań robota.

Na pozostałych lekcjach wydarzenie sprzyjało budowaniu relacji między uczniami oraz zachęcało do współpracy przy rozwiązywaniu zadań kodowania.

Nauczyciele aktywnie wspierali uczniów, udzielając wskazówek i inspirując do odkrywania świata kodowania.

Akcja Codeweek w naszej szkole była niezwykle udanym wydarzeniem, które przyniosło wiele korzyści edukacyjnych i inspirujących doświadczeń dla uczniów.

Dnia 17 października, po raz drugi, cała społeczność naszej szkoły wzięła udział w IV edycji akcji czytelniczej PRZERW  NA CZYTANIE.

Wydarzenie to, mające na celu, bicie rekordu w liczbie osób czytających na przerwie, odbyło się w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej Cała Polska czyta dzieciom. Dziękujemy wszystkim uczestnikom, że byliście częścią pięknego czytelniczego święta I przyłączyliście  się, by pobić nowy rekord! Po raz kolejny pokazaliśmy, że czytanie jest ciekawe i jest atrakcyjną formą  spędzania wolnego czasu w szkole! 

CzytajMY !  To najlepsza inwestycja w przyszłość !

Zapraszamy do obejrzenia krótkiej relacji z przebiegu akcji w naszej szkole :)

Dziękujemy!!

Dziś nasza szkoła pachniała lasem!Uczniowie klas 1 - 4 oraz dzieci z oddziału przedszkolnego (klasa "0" A i B) miały możliwość doznania niezwykłych wrażeń dotykowych. Ścieżka sensoryczna wypełniona różnorodnymi materiałami naturalnymi (m.in. szyszki, kasztany, żołędzie, liście, mech, kora) to już jesienna tradycja w naszej szkole.

Dobrze się bawiąc wykonaliśmy pierwsze zadanie w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Gramy zmysłami", w którym bierze udział nasza szkoła.

Sensoryczny tor przeszkód oprócz wsparcia rozwoju zmysłów wpływa także na pracę mózgu, który odbiera i przetwarza dochodzące do niego bodźce.