Uczniowie klas szóstych zrealizowali projekt edukacyjny pt. „Analiza pogody i zanieczyszczenia powietrza”. Podczas zajęć korzystali z elektronicznej tablicy smogowej, umieszczonej na budynku A.
Zebrane dane dotyczące jakości powietrza i warunków pogodowych uczniowie zapisywali w tabelach podczas lekcji informatyki, tworzyli wykresy wykorzystując program Excel oraz przygotowali karty obserwacji wykorzystujac edytor tekstu. Analizowali wyniki, ucząc się wyciągania wniosków na podstawie zgromadzonych informacji.
Projekt łączył wiedzę i umiejętności z różnych przedmiotów – geografii, informatyki oraz matematyki – pokazując uczniom, jak w praktyce wykorzystywać dane i narzędzia cyfrowe do badania zjawisk środowiskowych.
Gratulujemy uczniom zaangażowania i ciekawych obserwacji!